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第三，其首要角色转变为"高级学习设计师"和"人机协作的教练"。
此外，教师需要设置那些没有标准答案、必须调用AI并超越AI才能应对的挑战。
最后，华东师范大学党委书记梅兵：“我们师范生本科基本不再输出教师”
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